| Judul | : | Improving Syntax Learning Achievement throughLesson Study Based Learning on IV Semester Students of Indonesian Language and Letter Education Study Program Pakuan University | |||
| Tahun | : | 2018 | Media Publikasi | : | Jurnal Nasional Blm Akreditasi |
| Kategori | : | Jurnal | Nomor | : | 1 |
| Judul | : | Improving Syntax Learning Achievement throughLesson Study Based Learning on IV Semester Students of Indonesian Language and Letter Education Study Program Pakuan University | |||
| Tahun | : | 2018 | Media Publikasi | : | Jurnal Nasional Blm Akreditasi |
| Kategori | : | Jurnal | Nomor | : | 1 |
| Judul | : | PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN RISSCA DALAM PERKULIAHAN KAJIAN KURIKULUM BAHASA DAN SASTRA INDONESIA BERBASIS LESSON STUDY | |||
| Tahun | : | 2015 | Media Publikasi | : | Jurnal Nasional Blm Akreditasi |
| Kategori | : | Jurnal | Nomor | : | 0 |
| Judul | : | ANALISIS MAKNA KOLOKATIF DALAM NOVEL MALULA KARYA MOCH. SUBHAN ZEIN SERTA IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIADI SMA | |||
| Tahun | : | 2014 | Media Publikasi | : | Jurnal Nasional Blm Akreditasi |
| Kategori | : | Jurnal | Nomor | : | 1 |