Judul | : | Scholl as a learning organization through strengthened self efficacy and empowered preschool teacher | |||
Tahun | : | 2022 | Media Publikasi | : | Jurnal Internasional |
Kategori | : | Jurnal | Nomor | : | 12 |
Judul | : | ANALISIS KESULITAN BELAJAR DARING PADA PESERTA DIDIK DISKALKULIA | |||
Tahun | : | 2022 | Media Publikasi | : | Jurnal Nasional Terakreditasi A |
Kategori | : | Jurnal | Nomor | : | 1 |
Judul | : | ANALISIS KESULITAN BELAJAR DARING PADA PESERTA DIDIK DISKALKULIA | |||
Tahun | : | 2022 | Media Publikasi | : | Jurnal Nasional Terakreditasi A |
Kategori | : | Jurnal | Nomor | : | 1 |
Judul | : | ANALISIS KESULITAN BELAJAR DARING PADA PESERTA DIDIK DISKALKULIA | |||
Tahun | : | 2022 | Media Publikasi | : | Jurnal Internasional |
Kategori | : | Jurnal | Nomor | : | 1 |