Rita Retnowati, Eka Suhardi, Devi Hafiludin

Judul	:	Put in Passion (Picture and Picture, Think Pair Share, Demonstration) Berbasis Multimedia.
Abstrak	:	.  Ide penulisan buku ini berawal dari permasalahn yang muncul dalam pembelajaran Bahasa Inggris khususnya speaking skill. Siswa tidak mampu mendapatkan nilai terbaik karena kemampuan mereka berbicara sangat rendah. Ini disebabkan tidak ada model  pembelajaran yang tepat untuk meningkatkan ketrampilan berbicara siswa.         Buku ini merupakan hasil dari penelitian yang sudah dilakukan untuk meningkatkan pembelajaran Bahasa Inggris dengan memadukan tiga model pembelajaran yang disebut dengan PUT IN PASSION (Picture and Picture, Think Pair Share,  Demonstration) dikemas dalam bentuk multimedia. Model pembelajaran PUT IN PASSION merupakan pengembangan dari gabungan atau kolaborasi ketiga model Picture and picture, Think Pair Share, dan Demonstration. Model pembelajaran PUT IN PASSION ini menekankan pada pengembangan cara berfikir peserta didik yang logis (masuk akal) dan sistematis (berurutan), keaktifan saat proses belajar dan berlatih bekerjasama dengan orang lain. Ciri model pembelajaran ini adalah; Pertama, kreatif artinya setiap pembelajaran harus menimbulkan rangsangan (stimulus) minat peserta didik untuk menghasilkan sesuatu atau peserta didik dapat menyelesaikan masalah tertentu dengan menggunakan tehnik, metode atau cara yang dikuasainya dan diperoleh dari proses pembelajaran. Kedua, inovatif artinya setiap pembelajaran harus bisa memberikan sesuatu yang berbeda dan baru sehingga mampu menarik minat peserta didik untuk belajar.   Buku ini juga menjelaskan proses langkah-langkah pembelajaran Put in Passion dengan ,mengambil contoh pembelajaran di tiga sekolah  yang tidak memiliki Laboratorium Bahasa.
Tahun	:	2016	Media Publikasi	:	buku
Kategori	:	Buku	No/Vol/Tahun	:	- / - / 2016
ISSN/ISBN	:	978-602-73132-5-5
PTN/S	:	Universitas Pakuan	Program Studi	:	PENDIDIKAN BIOLOGI
Bibliography	:	Arsyad, Azhar. 2013. Media Pembelajaran (edisi Revisi). Grafindo Persada: Jakarta.   Gulo. 2008. Strategi Belajar mengajar. Jakarta: Grasindo   Hidayat, Ujang S. 2011. Model-Model Pembelajaran Berbasis PAIKEM. Bandung: Siliwangi.   Imas Kurniasih, Berlin Sani. 2015. Ragam Pengembangan Model Pembelajaran Untuk meningkatkan Profesionalitas guru. Jakarta: Kata Pena   James L Gibson, Donnelly. 2006. Organization. New York: McGraw-Hill Companies   Janawi. 2012. Kompetensi Guru : Citra Guru Professional. Bandung: Alfabeta. Made Wena. 2011. Strategi Pembelajaran inovatif Kontemporer: Suatu Tinjauan konseptual operasional. Jakarta: Bumi Aksara   Mel Siberman. 1996. Active Learning: 101 Strategies to Teach Any Subject. Boston: Allyn and Bacon   Mulyasa. 2007. Menjadi Guru Profesional: menciptakan Pembelajaran kreatif dan Menyenangkan. Bandung: Remaja Rosdakarya   Purwanto. 2013. Evaluasi hasil belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar   Roestiyah. 2008. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta   Sagala, Syaiful. 2007. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta   Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Pendidikan : Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta   Suharsimi Arikunto. 2012. Dasar-dasar Evaluasi pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara   Sukardi. 2008. Evaluasi Pendidikan: Prinsip dan Operasionalnya. Yogyakarta: Bumi Aksara   Suprijono, Agus. 2010. Cooperative Leraning : Teori dan Aplikasi PAIKEM. Jogyakarta: Pustaka Pelajar Trianto. 2007a, 2013b. Model-model pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka   Trianto. 2010. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif. Jakarta: Kencana Prenada Media Grup   Warsita, Bambang. 2008. Teknologi pembelajaran landasan dan aplikasinya. Bandung: Rineka Cipta
URL	: