Rita Retnowati, Eka Suhardi, Nurdin

Judul	:	Pembelajaran E-learning Untuk Siswa Prakerin
Abstrak	:	Praktek kerja industri (Prakerin) wajib diikuti oleh siswa SMK  ketika mereka masuk di semester 2. Ini merupakan persyaratan untuk mengikuti ujian nasional (UAN). Tetapi terjadi kekosongan selama siswa meninggalkan pembelajaran di sekolah. Keadaan ini tentunya tidak menguntungkan dan mengurangi jam pelajaran yang harus mereka peroleh sepenuhnya. Ide penulisan buku ini berawal dari permasalahn tersebut di atas. Agar mereka tidak ketinggalan pelajaran maka pembelajaran e-learning dianggap tepat untuk mengatasi permasalahan tersebut. Harapan agar siswa SMK dapat menjalankan prakerin dan juga tidak ketinggalan dalam pembelajaran di sekolah, salah satu caranya adalah dengan pembelajaran e-learning. Dengan belajar jarak jauh siswa SMK tetap akan memperoleh pembelajaran seperti yang seharusnya.             Buku ini merupakan hasil dari penelitian yang sudah dilakukan untuk melihat efektivitas pembelajaran e-learning khusus untuk siswa SMK. Buku ini juga menjelaskan proses langkah-langkah pembelajaran e-learning dengan ,mengambil contoh pembelajaran untuk mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di 3 SMK Swasta di Kabupaten Bogor.
Tahun	:	2016	Media Publikasi	:	buku
Kategori	:	Buku	No/Vol/Tahun	:	- / - / 2016
ISSN/ISBN	:	9786027313262
PTN/S	:	Universitas Pakuan	Program Studi	:	PENDIDIKAN BIOLOGI
Bibliography	:	Abdul Aziz Wahab. Konsep dasar IPS (Universitas Terbuka: 2009) Anas Sudijono, Pengantar Evaluasi Pendidikan, (Raja Grafindo Persada:Jakarta 2011) Asep Herman Susanto,  Mengenal e-learning: www.asep-hs. 2005 Beny A. Pribadi, Model desain sistem pembelajaran,  (Dian Rakyat, Jakarta: 2009) H. Sapriya, H. Dadang Sundawa, Iim Masyitoh, Pembelajaran dan Evaluasi Hasil Belajar IPS, (Bandung: UPI,2006) Lena Nuryanti, Model Pembelajarn E-Learning Melalui Homepage Sebagai Media Pembelajaran Sehingga Diharapkan Dapat Meningkatkan Minat Dan Kreativitas Siswa. 2004 Moh. Sholeh, Rancang Bangun Aplikasi e-Leanring, Teknik Informatik, Fakultas Teknoligi Industry Institute  Sains & Teknologi AKPRINDO Yogyakarta: 2005 Moh. Surya, Rancang Bangun Aplikasi e-Leanring, Teknik Informatik, Fakultas Teknoligi Industry Institute Sains & Teknologi (AKPRINDO, Yogyakarta: 2005) Mohamad Surya. Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran, (Pustaka Bani Quraisy, Bandung: 2004) Punaji Styosari. Metode Penelitian Pendidikan dan pengembangan, (Jakarta: 2010) Riduan, Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru-Karyawan Peneliti Pemula, (Alfa Beta: Bandung.2004) Sardiman, Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar, (Raja Grafindo Persada : Jakarta 2011) Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan, (Alfa Beta, Bandung: 2012) Syaiful Bahri, Pengelolaan Model Pembelajaran, (Rosda Karya, Bandung: 2005 ) Trianto. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik, (Prestasi Pustaka, Jakarta: 2007) Trianto, Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-progresif, (Prenada Media Group, Jakarta: 2010) Trianto, Modal Pembelajaran Terpadu, (Jakarta: Bumi Aksara, 2011)
URL	: