Repository Universitas Pakuan

Detail Karya Ilmiah Dosen

Rita Retnowati, Rita Istiana

Judul : Metode Penelitian Sosial

Abstrak :
abstrak

Buku metode penelitian sosial ini memberi penjelasan tentang epistermologi keilmuan, pemilihan topik, dan masalah penelitian., juga berisi tentang berbagai macam penelitian mulai dari pendekatan kuantitatif,pendekatan kualitatif, mixed methodes, action research, hingga research and development (R&D). Disamping itu, buku ini juga menjelaskan tentang pengembangan instrumen penelitian, teknik pengumpulan data, langkah-langkah penyusunan proposal hingga etika penelitian.

Tahun : 2018 Media Publikasi : Buku

Kategori : Buku No/Vol/Tahun : - / - / 2018

ISSN/ISBN : 9786025179532

PTN/S : Universitas Pakuan Program Studi : PENDIDIKAN KEPENDUDUKAN DAN LINGKUNGAN HIDUP

Bibliography :
Daftar Pustaka:

Anderson, Lorin w. and David R Krathwohl.2010. Pembelajaran Pengajaran dan Asesmen. Terjemahan Agung Prihantoro. Yogyakarta: Pustaka Belajar

Block, Bruce.2008. The Visual Story Craeting the visual Structure of Film, TV, and Digital Media. Oxford: Published by Elsevier Inc.

Borg, Walter R, and Meredith D Gall. 1983. Educational Research An Introduction. New York; Longman Inc.

Global SchoolNet. (2000). Introduction to Network Project Based Learning. http;//www.gsn.org/web/pbl/whatis.htm.

Hatifah, Lulus 2006. Hubungan antara Persepsi siswa tentang Model Pembelajaran CTL dengan kemampuan Memecahkan masalah pada Bidang Biologi. Bogor: Universitas Pakuan.

Hendy,2007. Pendekatan-Pendekatan Pemecahan Masalah.

Ibrahim, Muslimin,2003. Pengajaran Berdasarkan Masalah. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan Nasional.

Lasmadi, Arbono,2005. Pemecahan Masalah Secara Analitis dan Kreatif. Jakarta.

Nagalim, 2005. Pemecahan Masalah secara Analitis dan Kreatif. Jakarta.

Pranata, Budiman, 2007. Problem Solving. (http://www.studygs.net/indon/problem2.htm)

Rusman.2012. Model-Model Pembelajaran. Depok: Raja Grafindo Persada.

Sagala, Syaiful 2006. Konsep dan Makna Pembelajran. Bandung: CV Alfabeta.

Sugiyono. 2006. Statistika untuk Penelitian Bandung: Rosdakarya.

Yadi Rochyadi, Elis Djubaedah dan Anggi Ginanjar.2010. Pendidikan Lingkungan Hidup. Depok:Binamuda Ciptakreasi.

URL :

Document

back

@official_unpak	@unpak
@unpak	UNPAK TV

Welcome Repository Universitas Pakuan

Student's Achievments

Unggul, Mandiri & Berkarakter

Detail Karya Ilmiah Dosen

Rita Retnowati, Rita Istiana

Judul	:	Metode Penelitian Sosial
Abstrak	:	abstrak Buku metode penelitian sosial ini memberi penjelasan tentang epistermologi keilmuan, pemilihan topik, dan masalah penelitian., juga berisi tentang berbagai macam penelitian mulai dari pendekatan kuantitatif,pendekatan kualitatif, mixed methodes, action research, hingga research and development (R&D). Disamping itu, buku ini juga menjelaskan tentang pengembangan instrumen penelitian, teknik pengumpulan data, langkah-langkah penyusunan proposal hingga etika penelitian.
Tahun	:	2018	Media Publikasi	:	Buku
Kategori	:	Buku	No/Vol/Tahun	:	- / - / 2018
ISSN/ISBN	:	9786025179532
PTN/S	:	Universitas Pakuan	Program Studi	:	PENDIDIKAN KEPENDUDUKAN DAN LINGKUNGAN HIDUP
Bibliography	:	Daftar Pustaka: Anderson, Lorin w. and David R Krathwohl.2010. Pembelajaran Pengajaran dan Asesmen. Terjemahan Agung Prihantoro. Yogyakarta: Pustaka Belajar Block, Bruce.2008. The Visual Story Craeting the visual Structure of Film, TV, and Digital Media. Oxford: Published by Elsevier Inc. Borg, Walter R, and Meredith D Gall. 1983. Educational Research An Introduction. New York; Longman Inc. Global SchoolNet. (2000). Introduction to Network Project Based Learning. http;//www.gsn.org/web/pbl/whatis.htm. Hatifah, Lulus 2006. Hubungan antara Persepsi siswa tentang Model Pembelajaran CTL dengan kemampuan Memecahkan masalah pada Bidang Biologi. Bogor: Universitas Pakuan. Hendy,2007. Pendekatan-Pendekatan Pemecahan Masalah. Ibrahim, Muslimin,2003. Pengajaran Berdasarkan Masalah. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan Nasional. Lasmadi, Arbono,2005. Pemecahan Masalah Secara Analitis dan Kreatif. Jakarta. Nagalim, 2005. Pemecahan Masalah secara Analitis dan Kreatif. Jakarta. Pranata, Budiman, 2007. Problem Solving. (http://www.studygs.net/indon/problem2.htm) Rusman.2012. Model-Model Pembelajaran. Depok: Raja Grafindo Persada. Sagala, Syaiful 2006. Konsep dan Makna Pembelajran. Bandung: CV Alfabeta. Sugiyono. 2006. Statistika untuk Penelitian Bandung: Rosdakarya. Yadi Rochyadi, Elis Djubaedah dan Anggi Ginanjar.2010. Pendidikan Lingkungan Hidup. Depok:Binamuda Ciptakreasi.
URL	: