Resyi A. Gani

Judul	:	Media Pembelajaran
Abstrak	:	Alhamdulillah, atas izin dan kehendak Allah swt. Kita telah Allah ciptakan dalam wujud manusia yang memiliki kelebihan dibanding makhluk lainnya, selain itu kita pun bersyukur karena kita terlahir ke dunia di zaman setelah kerasulan Nabi Muhammad SAW, sehingga kita memeluk agama yang selamat yaitu Islam, lalu kita pun harus bersyukur bahwa Allah telah menanamkan keimanan dalam dada kita. Semoga kita senantiasa menjadi orang- orang yang bersyukur serta memperoleh kemenangan dan kebahagiaan didunia dan akhirat. Amin Shalawat dan salam semoga selamanya senantiasa tercurah limpahkan kepada panutan kita semua, Nabiyulloh Muhammad SAW, kepada keluarga, sahabat dan umat pada umumnya semoga kita senantiasa semangat untuk memperjuangkan jejak langkahnya untuk menegakan hukum Allah di dunia ini. Dan kelak di akhirat mendapatkan syafaat darinya, amin. Buku yang berjudul “Media Pembelajaran” ini merupakan buku sederhana yang bisa dijadikan sebagai referensi,   pegangan   atau   pedoman   bagi   pendidik (guru) dalam melaksanakan Pembelajaran di Sekolah karena oleh beberapa penulis dijelaskan tentang Media Pembelajaran di sekolah. Buku ini Pemaparan dalam buku ini memberikan gambaran yang jelas bagaimana guru dalam menggunakan media  pembelajaran  untuk di sekolah, sehingga mudah dipahami. Dengan demikian buku ini layak untuk diterbitkan untuk memenuhi kebutuhan dari kalangan kependidikan dan dapat menyumbangkan kepada khazanah ilmu pengetahuan. Mudah-mudahan buku yang sederhana ini bermanfaat bagi guru, Mahasiswa dan semua pihak dalam satuan pendidikan.
Tahun	:	2023	Media Publikasi	:	Buku
Kategori	:	Buku	No/Vol/Tahun	:	1 / 2 / 2022
ISSN/ISBN	:	978-623-5442-00-6
PTN/S	:	Universitas Pakuan	Program Studi	:	PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Bibliography	:	Asyhar, Rayandra. Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta: Gaung Persada Press. 2011 Rima, E. Ragam Media Pembelajaran. Jakarta: Kata Pena. 2016. Sadiman, Arif S., Rahardjo, Haryono, Rahardjo. Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. 2002. Smaldino, Sharon E., Lowther, Deborah L., dan Russell, James D. Instructional Technology and Media for Learning. Upper Saddle River, New Jersey: Pearson. 2008. Yaumi, M. Kreativitas: Aliran dan Psikologi Penemuan dan Penciptaan. In Book Review (pp. 1–18). PPs Universitas Negeri Jakarta. 2010 Yaumi, M. Belajar dan Mengajar dengan Media dan Teknologi Pembelajaran. Watampone, Sulawesi Selatan: Penerbit Syahadah. 2017. Yaumi, M. Media Pembelajaran: Pengertian, Fungsi, dan Urgensinya bagi Anak Millennial. In Seminar Nasional tentang Pemanfaatan Media bagi Anak Milenial (pp. 1–21). Makassar: Pascasarjana UMPAR dan Pascasarjana UIN Alauddin.2017. Yaumi, M., & Sirate, S. F. S. Desain Aktivitas Pembelajaran untuk Mengembangkan Kecerdasan Logik- Matematik Anak Usia Dini. JAv Jurnal Ilmiah visi, 9(2), 106–117.2014. Daftar Pustaka Aminudin Rasyad, Darhim, Materi Pokok Media Pengajaran, Modul 1-6, Tt. Dirjen Pembinaan Kelembagaan Agama Islam dan Universitas Terbuka, 1996. Darhim,Drs, Rasyad, Aminudin, H,DR,Prof, 1995, “Materi Pokok Media Pengajaran”, Direktorat Jenderal Pembinaan kelembagaan Agama Islam dan UT Das, M., & Das, N. (2015). Blended learning: new approach to be considered in the teaching-learning process. International Journal of Humanities & Social Studies (IJHSS), 1(6), 112-116 Nunuk Suryani,dkk. (2018). Media Pembelajaran Inovatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Nurdiansyah, N. (2019). Media Pembelajaran Inovatif. Sidoarjo : Umsida Press Rusman. (2013). Metode-Metode Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada. Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.Cv
URL	:	http://www.yayasanhamjahdiha.com/