Repository Universitas Pakuan

Detail Karya Ilmiah Dosen

Amran, Khaidir Fadil, Dadang Kurnia

Judul : Perbedaan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika antara Pendekatan Realistic Mathematics Education dan Pendekatan Problem Solving di Sekolah Dasar
Abstrak :

-

Tahun : 2020 Media Publikasi : Jurnal Nasional Blm Akreditasi
Kategori : Jurnal No/Vol/Tahun : 1 / 5 / 2020
ISSN/ISBN : P-ISSN 2580-3735 E-ISSN 2580-1147
PTN/S : Universitas Pakuan Program Studi : PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Bibliography :

-

URL : https://jbasic.org/index.php/basicedu

 

Document

 
back