Helen Susanti, Mugiyanti

Judul	:	Korelasi antara Penguasaan Kosakata dengan Kemampuan Berbicara pada Mahasiswa Semester 1 dan 2 Program Studi Sastra Jepang Universitas Pakuan
Abstrak	:	Abstract Penelitian ini bertujuan pembuktian korelasi antara penguasaan kosakata (goi) dengan kemampuan berbicara. Populasi penelitian adalah 24 orang mahasiswa semester 1 dan 2 tahun akademik 2018/2019 pada Program Studi Sastra Jepang Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya Universitas Pakuan yang mengambil mata kuliah Kaiwa 1 dan 2. Hasil penelitian pada semester gasal 2018-2019 saat UTS menunjukkan bahwa antara nilai kosakata dengan nilai kemampuan bercakap terbukti adanya korelasi dengan tingkat kekuatan korelasi yang rendah sedangkan korelasi antara nilai kosakata dengan nilai kemampuan berbicara saat UAS menunjukkan tingkat kekuatan korelasi yang cukup tinggi. Hasil penelitian pada semester genap 2018-2019 saat UTS menunjukkan bahwa antara nilai kosakata dengan nilai kemampuan berbicara terbukti adanya korelasi dengan tingkat kekuatan korelasi yang cukup tinggi, dan korelasi antara nilai kosakata dengan nilai kemampuan berbicara saat UAS menunjukkan tingkat kekuatan korelasi yang cukup tinggi. Dari hasil penelitian diharapkan adanya perubahan pemikiran dan perbaikan dalam proses belajar mengajar Kaiwa di kelas serta adanya kesatuan metode yang saling teritegrasi dalam pengajaran Bahasa Jepang pada Program Studi Sastra Jepang Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya Universitas Pakuan. Kata kunci: korelasi, penguasaan kosakata, kemampuan berbicara
Tahun	:	2018	Media Publikasi	:	Jurnal Nasional Blm Akreditasi
Kategori	:	Jurnal	No/Vol/Tahun	:	1 / 1 / 2020
ISSN/ISBN	:	Jurnal Taiyou, Vol. 01 No. 01 ISSN 2746-3702
PTN/S	:	Universitas Pakuan	Program Studi	:	BAHASA & SASTRA JEPANG
Bibliography	:	Daftar Pustaka Poerwadarminta, W.J.S. 1999. Kamus Umum Bahasa Indonesia . Jakarta: Balai Pustaka . Saito, et al. 2013.Shadowing, Nihongo Wo Hanasou. Tokyo: Kuroshio Shuppan Sarwono, Jonathan. 2006. Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif . Yogyakarta: Graha Ilmu Sutedi, Dedi. 2019. Evaluasi Hasil Belajar Bahasa Jepang (Teori dan Praktis). Bandung: UPI Press Tanaka, Yone. Et al.2012. Minna No Nihongo 1. Tokyo: 3A Network ___________Minna No Nihongo 1. 2012, Terjemahan dan Keterangan Tata Bahasa. Tokyo: 3A Network Tarigan, Hendry Guntur. 2015.Bercakap sebagai suatu Keterampilan Berbahasa . Bandung: CV. Angkasa The Japan Foundation. 2017. JF Standar bagi Pendidikan Bahasa Jepang.Terjemahan oleh Tetriana Sawitri. JakartaFoundation
URL	: